Alunos de Foz apresentam soluções em inglês para pesquisadores ligados a Harvard

Estudantes do Colégio Monjolo, em Foz do Iguaçu, tiveram a oportunidade de apresentar projetos de inovação para especialistas ligados à Universidade de Harvard, dos Estados Unidos. O destaque ficou para o desempenho dos jovens: mais de 85% dos alunos realizaram suas apresentações fluentemente em inglês, segundo o Grupo UDC.

A experiência aconteceu durante a quarta edição do Pitch Day H2A e UDC, realizada em outubro. O evento reuniu estudantes, professores, pesquisadores e especialistas internacionais para avaliar ideias desenvolvidas ao longo do ano letivo.

Diferentemente de uma apresentação escolar tradicional, os alunos precisaram identificar problemas reais, propor soluções e defender suas ideias diante de uma banca formada por profissionais com experiência acadêmica e de mercado.

Os projetos foram elaborados durante as aulas de Criatividade e Empreendedorismo, com base nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU).

Entre os assuntos trabalhados estavam sustentabilidade, mobilidade, logística, justiça e qualidade de vida. A proposta é incentivar os estudantes a encontrar soluções para desafios enfrentados pela sociedade.

Projetos avaliados por especialistas internacionais

A edição deste ano contou com a participação de Sam Magee, diretor do programa Harvard HealthLab Accelerator (H2A), e Alain Viel, diretor dos Laboratórios de Ensino de Ciências Biológicas de Harvard e codiretor do LabXchange.

Também participaram mentores e profissionais com experiência internacional, entre eles Aaron Todd Curtis, ex-engenheiro de segurança aérea da Boeing, e Dhirendra Shukla, líder global do H2A no Canadá.

Professores mestres e doutores do Grupo UDC também integraram as avaliações, contribuindo com orientações para o aprimoramento dos projetos.

Para o vice-reitor da UDC, Fábio Prado, a capacidade dos estudantes de apresentar e defender propostas em outro idioma demonstra uma evolução que vai além do aprendizado em sala de aula.

"Estamos falando de jovens que conseguem defender suas ideias em inglês, argumentar sobre problemas complexos e dialogar com pesquisadores da maior universidade do mundo", destacou.

Parceria internacional completa nove anos

O Grupo UDC mantém há nove anos uma parceria com o programa Harvard HealthLab Accelerator, que proporciona aos estudantes experiências de aprendizado com profissionais e pesquisadores internacionais.

A colaboração inclui mentorias, workshops e atividades voltadas ao desenvolvimento de projetos de inovação e empreendedorismo.

Segundo a diretora-geral do Colégio Monjolo e reitora da UDC, Rosicler Hauagge do Prado, os resultados mostram a importância de incentivar a criatividade desde a educação básica.

"É lindo acompanhar o amadurecimento intelectual dos nossos alunos a cada edição. A parceria com o H2A já vem de 9 anos e tem proporcionado experiências que ampliam a maneira como eles enxergam o mundo", afirmou.

O diretor do H2A, Sam Magee, também destacou a evolução dos estudantes, especialmente na capacidade de identificar desafios sociais e apresentar propostas cada vez mais estruturadas.

A iniciativa busca aproximar a educação básica do ambiente de pesquisa e inovação, permitindo que jovens de Foz do Iguaçu tenham contato com experiências internacionais ainda durante a formação escolar.